内容简介
本书编写宗旨仍然重点把握“基本理论、基本知识、基本技能”，即“三基”；“严谨科学编写、严格认真审核、严肃编写要求”，即“三严”；注重提高教材编写内容的“思想性、创新性、科学性、启发性和优选性”，即“五性”。在每章的开头增加了“学习目标”，以突出要点，帮助学生更好地掌握重点、把握难点；在每章的末尾增加了“自测题”，有助于学生思考、理解和运用重点内容；在每章正文中还适当增加了“知识链接”，侧重临床与基础知识的关联，以拓展学生的知识面，提高学习兴趣；同时增加数字化学习内容，通过扫描二维码，读者可直接获取案例分析、知识拓展内容以及思维导图、考试真题等资源，通过现代化学习手段实现随时、随处、随心学习，提高课程的社会使用价值，具有推广医学知识与专业基础知识的社会意义。
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图书目录
第一章 绪论
第一节 人体生理学的研究对象和任务
第二节 生命活动的基本特征
第三节 内环境及稳态
第四节 人体生理功能的调节
第二章 细胞的基本功能
第一节 细胞膜的基本功能
第二节 生物电现象
第三节 兴奋的引起
第四节 肌细胞的收缩功能
第三章 血液
第一节 血液的组成及理化特性
第二节 血细胞
第三节 血液凝固与纤维蛋白溶解
第四节 血型与输血
第四章 血；夜循环
第一节 心脏生理
第二节 血管生理
第三节 心血管功能活动的调节
第四节 器官循环
第五章 呼吸
第一节 肺通气
第二节 肺换气与组织换气
第三节 气体在血液中的运输
第四节 呼吸运动的调节
第六章 消化和吸收
第一节 概述
第二节 口腔内消化
第三节 胃内消化
第四节 小肠内消化
第五节 大肠内消化
第六节 吸收
第七章 能量代谢和体温
第一节 能量代谢
第二节 体温及其调节
第八章 肾的排泄功能
第一节 概述
第二节 肾小球的滤过功能
第三节 肾小管和集合管的重吸收功能
第四节 肾小管和集合管的分泌作用
第五节 尿液的浓缩和稀释
第六节 尿生成的调节
第七节 尿液及其排放
第九章 感觉器官的功能
第一节 概述
第二节 视觉
第三节 听觉
第四节 平衡觉
第五节 嗅觉和味觉
第十章 神经系统的功能
第一节 神经元与突触
第二节 反射活动的一般规律
第三节 神经系统的感觉功能
第四节 神经系统对躯体运动的调节
第五节 神经系统对内脏功能的调节
第六节 脑的高级功能
第十一章 内分泌
第一节 概述
第二节 下丘脑和垂体
第三节 甲状腺
第四节 肾上腺
第五节 胰岛
第六节 甲状旁腺激素、降钙素和维生素D
第十二章 生殖
第一节 男性生殖
第二节 女性生殖
中英文专业词汇索引
主要参考文献
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